Do Eat Performance Based Assessment For Children

היתרונות של Do-Eat כוללים:
ניתן לבצע כמעט בכל סביבה
מספק שפע של מידע תוך 30 דקות בלבד
מהנה לילדים, ניתן להשתמש בו כדי לטפח מערכת יחסים בין הבוחן לילד
מאפשר להורים להיות שותפים לתהליך על ידי תרומה של ידע על תפקודו של הילד מנקודת מבטם .

הערכת Do Eat Performance Based Assessment פותחה כדי להעריך את תחומי הכוח והקושי בפעילויות בחיי היומיום בקרב ילדים עם מגוון הפרעות לרבות קואורדינציה התפתחותית, הפרעות קשב והיפראקטיביות ולקויות למידה מילוליות/לא מילוליות.

מורכבת משלוש פעילויות קשורות, כל אחת מתוכננת לפי רצף של משימות הנדרשות לביצוע הפעילות הכוללת, כאשר התבוננות וניתוח מבוצעים בשני מימדים: המשימות הנדרשות ומיומנויות הביצוע. בהתבסס על גישות מלמעלה למטה ומלמטה למעלה, ה-Do-Eat הוא הערכה אקולוגית תקפה. ייחודי בכך שהוא בוחן מיומנויות ביצועים חושי-מוטוריים, תפקודים ביצועיים, מדדים התנהגותיים ורגשיים והשפעתם על הביצוע העולמי של פעילויות יומיומיות.

בנוסף, הוא כולל עקרונות הערכה דינמיים במטרה להעריך את סוג התנאים, הסיוע והתיווך (הניתנים באמצעות מערכת רמזים סטנדרטית, מובנית קבועה מראש) הדרושים לילד כדי לבצע את הפעילות בהצלחה. מתאים לילדים עם גיל כרונולוגי או התנהגותי של חמש עד שמונה שנים.